“机器人”仍然被视作男孩的玩具。随着家长对孩子的全面发展更加注目，大大有家长咨询：女孩子合适学智能机器人吗？女孩子习得好机器人吗？　　答案是认同的。

尽管传统观念中女孩不擅长于理科，但女孩在自学机器人上仍不具备一定优势。女孩的细致动作技能发展得早，更加擅于仔细观察、仿效，因此在自学机器人搭起方面并不逊色于男孩。

同时，搭起机器人又有效地增进了女孩空间思维能力的发展，为孩子未来立体几何、物理等科目的自学打下基础。　　女孩比男孩更加侧重细节，然而过分细心不会让孩子记得原先的目标。泊思地智能机器人课程使用主题式教学，每堂课设置有所不同任务，让孩子在搭起、编程的过程中一直注目目标，培育孩子的逻辑思维能力和从整体抵达考虑到问题的习惯。　　女孩更加擅于展开语言表达和人际沟通。

无论是课堂上的小组活动，还是国内、国际上的机器人赛事，都是磨练孩子交流表达能力的好机会。自学机器人让女孩原先的语言表达、沟通交流等优势能获得充份的增强。

　　传统观念里，女孩对理工科和科技都缺乏天赋。但通过自学机器人，孩子不会发现自己不仅能独立国家已完成机器人的搭起与编程，还能在课堂和比赛中充分发挥优势，为自己乃至整个团队赢得荣誉。自学机器人让孩子大大找到自我、竖立热情，从此能更为积极主动地庆贺各种挑战。

　　只不过，无论男孩女孩，都能在泊思地的课堂幸福茁壮，取得全面提高。因为在泊思地，我们致力于找到每个孩子的特有优势，让每个孩子走上属于自己的特有的成功之路！。

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